开云手机站官方网站入口乃寅写作班开展以“品味余华作品”为主题的读书分享会
为进一步分享读书心得，交流文学之美，11月5日晚，开云手机站官方网站入口“乃寅写作班”在子衿文学体验馆内举办了以“品味余华作品”为主题的读书分享会。“乃寅写作班”兼职教授、作家安石榴、库玉祥，开云手机站官方网站入口方秀娜、李美丹两位老师同20多位文学爱好者参与了此次活动。
师生们围绕活动主题，以讲述自己在阅读余华作品过程中感悟和体会再抛出问题的形式，针对阅读者的接受角度、创作者叙事技巧等问题，展开了热烈的讨论。活动进行了将近3个小时，师生交流充分，畅所欲言，场面十分热烈。
导读人 高云天
我是在大学时了解、学习余华的，尤其是余华的先锋小说。在余华的文字里，从《许三观卖血记》到《活着》，感受到了“生活”是更为残酷、更现实的。那么请问方老师：“您更喜欢《活着》还是《许三观卖血记》？
方秀娜老师：
更喜欢《活着》。因为《活着》距离我的生活比较近。在生活中，可以寻找到“福贵”的影子。而《许三观卖血记》则距离我的生活较远。
分享者：韦硕、闫晨、杨承贤
本次读书会三名研究生同学参与到了讨论，讲述了她们对余华作品中“冷静”的见解。韦硕说道：“《活着》很有力量。环境描写中带着冷静又蕴含着悲伤，很独特，笔触很有力量。”谈到《第七天》时，闫晨说：“这篇讲述了一个离奇的故事，讲述了现实的真实和荒诞。尤其是余华描述死后的世界充满了温情。显现了一种冷的黑色。”杨承贤结合《现实一种》谈道：“文中的场面很血腥，冷静的描写给人强烈的视觉冲击，给人一种血里流着冰碴子的感觉。”
看到同学们相继讲述自己对余华作品的见解，方秀娜老师提出疑问：“余华的作品讲述的主题大部分都是比较沉重，问什么还能在青年人中得到这么大普及度呢？另外，在经历过生活的洗礼后，年纪大的人还会读吗？”
分享者：安石榴作家
余华在作品中探究的是“人性”，人的本质，探讨的是全人类共识的问题。年龄大也会读。余华故事的主题是沉重的，但悲剧往往比戏剧更永恒、更高级。对于大家目前的写作，短篇比长篇更容易接纳。短篇更具指导性，长篇比较不凡。在余华的《盲肠》中，余华很好地解决了大学生写作题材如何把握的问题。大学生写作时能够讲述一个流畅的故事，流露出真诚的情感，就已经做的非常棒了。余华的笔锋与鲁迅有些相似，但对死亡的描述更残酷。在《活着》中，福贵大儿子的死因在现实中也是有原型的，对现实揭示更有力量。好的作家对现实的观察、思考比常人更高。
分享者：李美丹老师
文学与传播学是两个角度。《活着》我是看过电影后才看书的，看过书之后很受感动。书中对人性的描写，特别容易让人产生情感的共鸣。人不是失去了生命而是走出了人生、向死而生。看过书之后，产生了一种认同自己生活的平凡性，自己的平凡，福贵是一种绝大多数人的生活状态。艺术不能用传播学解释，艺术是无功利性的。写作是个人情感体验，想与大家分享美丑善恶，因此，文学应从文学的视角来看。
李美丹老师再次提到《活着》，方秀娜老师不禁问道：“为什么都写死了还要说‘活着’？在文学中读到自己相似的经历，那么文学中出现的结果是否会影响你？”
分享者：安石榴作家
活着就是很累。余华曾在王府井看到一位泪流满面的老人，上前询问，老人说：“我身边人都没有了，只有我在活着。”
分享者：库玉祥作家
路遥和余华两位作家反应苦难很深刻，路遥为活着而活着，他的读书经历是非常艰辛的，但是路遥作品中仍体现出的一种积极向上。余华的《兄弟》前半部写的很好，后半部却有些低俗。因此与“茅盾文学奖”失之交臂。他的《活着》则是描述了普通人的一生，我们是为了活着而活着，很超脱，对善恶一视同仁，持一种同情的态度。
听过各位老师的见解、分析，同学们结合生活纷纷讲述自己的见解。
分享者：董婵
伤痛会让人记忆深刻，和长辈们聊天的时候能够体会到他们所经历的苦难。生活中，有很多烦恼、悲伤无法与人说，积累到一定程度便会有写作的灵感，就会记录下来，痛苦的时候思路很清晰。
分享者：苏宇鹏、高云天、陈永胜 、李润宇
苏宇鹏同学认为：“我们不应该感谢苦难，而应该感谢悲伤之后成长的自己。”高云天回忆起西开教堂的一次偶遇传教的经历，感慨“未知苦难，不信神佛。”而余华所呈现的是一种本质生的你在欲望。陈永胜结合长辈一生曲折的经历，讲述了对苦难的认可。同时他提及到莫言，余华与莫言相比，余华更易懂，莫言短篇容量很大。谈到余华的作品，尤其是余华作品的“苦难”，让李润宇同学“整个人都不好了！”他讲到余华《河边的错误》时说道：“这篇作品给人一种‘当凝望深渊的时候，深渊也在凝视你’。余华作品充满了冷酷，但后期的作品也存在温情。”
苏宇鹏介绍《兄弟》的内容并简单地评价了主人公的形象特点，就作品的前后两部分褒贬不一问道：“可否单一地评价一个人？”
分享者：方秀娜老师
一个人无法单一评定，生活中的对与错大多是从道德、法律层面评价的。文学作品创造复杂，但现实中的人比文学中的人更复杂，现实中的人会产生坏念头，我们不能用个人标准衡量别人。就像北大高材生弑母案一样，能因为他的高学历就掩盖他弑母的事实吗？
分享者：安石榴老师、库玉祥作家
安石榴作家结合文学谈道：“文学作品中人物不是去定义而是多维的，这样使人物形象更立体。我相信北大高材生是爱他的母亲的。人生活的过程就是认识自我的过程，写作是有切入点的。库玉祥作家讲：“小说是从左右两方面写的，不具唯一性。现实中人性更复杂，很多事情都是没法衡量的。”
活动最后，方秀娜老师做活动总结时表示每个人都有苦难，每个人都在一边承受苦难又一边享受美好。我们要珍惜生命，好好生活、好好写作、好好读书！
此次主题活动进一步促进了校园读书氛围的营造，我们相信在之后的文学道路上同学们一定能在文学中沉淀文化，在文学中发展思想。
